Система доколледжной подготовки в ГАПОУ НСО «Новосибирский медицинский colледж»

Доколледжная подготовка в медицинском колледже — это система мероприятий, направленных на раннюю профессиональную ориентацию и адаптацию учащихся, формирование целевого контингента для дальнейшего освоения образовательных программ по медицинским специальностям. Она позволяет заложить основы будущей профессии и подготовить учащихся к поступлению как в колледж, так и в университет.

В Новосибирском медицинском колледже создан «Центр профориентации, содействия трудоустройству выпускников. Приемная комиссия» (далее Центр). Руководит Центром заместитель председателя приемной комиссии колледжа — Щербинина Елена Ивановна.

Одним из структурных подразделений Центра является отделение «Доколледжная подготовка», которое объединяет специализированные медицинские классы (далее спецклассы) общеобразовательных школ города и другие учебные заведения, работающие с ГАПОУ «Новосибирский медицинский колледж» на основании заключенных договоров по нескольким образовательным программам на выбор на 2025-2026 учебный год:

Отделением заведует преподаватель высшей категории Бородина Инга Юрьевна.

Специализированные медицинские классы - это важнейшее звено доколледжной подготовки, где формируется окончательный выбор профессии обучающихся. Школьник должен быть психологически готов к профессии медицинского работника.

Приоритетные задачи и цели

Приоритетные задачи отделения: организация работы специализированных классов в общеобразовательных школах г. Новосибирска с целью формирования у школьников общемедицинских компетенций. У учащихся спецклассов появляется реальная возможность сделать осознанный выбор будущей специальности.

Цель работы отделения: развитие личности с разносторонним интеллектом и профессиональной мотивацией, а также привлечение в колледж абитуриентов из числа школьников, обучающихся в спецклассах, для освоения базовых программ среднего профессионального медицинского образования.

• Школьники знакомятся с особенностями медицинской профессии и приобретают опыт в медицинской сфере, что позволяет им определиться — хотят ли они связать свою жизнь с медициной.
• Благодаря ранней практике и прикладному формату обучения подросток быстрее начинает воспринимать себя как специалиста. Это повышает мотивацию к учёбе и помогает планировать дальнейшие шаги: поступление в ВУЗ или ССУЗ, развитие квалификации и дальнейшего трудоустройства.
• Ранняя практика позволяет быстрее оценить, соответствует ли направление ожиданиям, а также развить профессионально важные качества личности: дисциплинированность, выдержку, терпимость, внимательность и чуткое отношение к людям, аккуратность, честность.
• Доколледжная подготовка помогает сформировать контингент абитуриентов, которые в дальнейшем могут стать целевыми студентами колледжа.
• Занятия предполагают работу в малых группах, разбор ситуационных задач, что способствует развитию навыков сотрудничества, межличностного общения и умения работать в команде.

Организационное и методическое обеспечение

Занятия проводятся в группах с привлечением высококвалифицированных преподавателей в комфортабельных аудиториях, оснащенных компьютерами и современным оборудованием.

Образовательные учреждения, прошедшие обучение по программам

1. Младшая медицинская сестра/медицинский брат по уходу за больными

Обучение включает теоретическую подготовку и практические занятия, а завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена, который включает проверку теоретических знаний и практических навыков. По итогам успешного прохождения программы выдаётся свидетельство о профессии рабочего, должности служащего.

2. Программа «Основы медицинских знаний»

Цель – духовно-нравственное воспитание старшеклассников через медицинское просвещение и возрождение в обществе российских традиций милосердия и благотворительности.

3. Программа «Основы лабораторной диагностики»

На основании многолетнего социального партнерства по системе многоуровневой подготовки медицинских кадров среднего звена, работа отделения «Доколледжной подготовки» Новосибирского медицинского колледжа является неотъемлемой частью профориентации, т.к. по отзывам родителей учащихся, педагогов школ и самих учеников, она формирует:

• Первичные профессиональные медицинские знания и умения;
• Целевой контингент колледжа со сложившимися профессионально направленными стереотипами социализации и адаптации к профессии медика;
• Основные навыки по оказанию первой медицинской помощи;
• Гигиеническую и экологическую культуру, сочетающуюся с профессиональной;
• Практические навыки по оказанию само- и взаимопомощи.

Многоуровневая система подготовки, реализуемая в колледже в течение многих лет, доказала свою эффективность.

По отзывам школьников, они не только получают специальные знания, но и приобретают незаменимый опыт в медицинской сфере, что не только расширяет кругозор и может пригодиться в повседневной жизни, но и помогает понять — хотят ли они связать свою жизнь с медициной.

В школах Новосибирска студенты-волонтеры из нашего колледжа проводят деловые игры, тренинги и беседы о здоровом образе жизни. Школьники из специализированных классов принимают участие в проведении образовательных, воспитательных и имиджевых мероприятиях колледжа.